马玉萍老师，是一名年近50的老教师，三年前被检查换上乳腺癌，已经三期，在经过三个月的手术和化疗期后，她的身体非常虚弱，学校领导为了照顾她让她到相对轻松的图书馆工作，她说学校人手紧张，别人超工作量代课会影响学生的成绩，我坚持坚持试试吧，如果不行，我再和学校说，她,这一试就是三年，如今，她的学生已经顺利参加完中考，今年春节，学校领导在去她家中看望表示感谢时她说：可以说是我培养了学生，但同时也是学生给了我巨大的精神鼓舞与享受!
张桂花老师，是我们学校年轻的班主任，面对这些90后的独生子女，她义无反顾的当上了60个孩子的妈，每个清晨，自行车总有一个单薄的身影和后座上的一个小人儿早早来到校园，张老师去早读，儿子在传达室等着附近的幼儿园开门自己去上学，每个傍晚，教室中是张老师辅导的身影，操场上是他的小儿子在孤独的等待，作为英语教师的他，没有时间辅导自己的孩子，把孩子送到社会上的补习班去补习英语。看到此情此景的时候我都会感到心酸，更有一种慕名的感动。
张姝老师是我校一名年轻的党员教师，还没有结婚，为了抓好班级，了解学生的学习境况，帮助落后生进步，她做出了惊人的举动，把学生们接到自己家中，同吃同住同学习，他不仅会自己所教的科目，更是扎在课堂上像学生一样学习听课，完成各科老师布置的作业，三年下来她已经能够在各个学科为学生们排疑解难，学生们戏称她为“史上最牛班主任”。
