2004-2005年度教师获奖情况统计 | ||||
姓名 |
证书 |
级别 |
发证单位 |
发证时间 |
胡少彬 |
优秀辅导教师 |
市级 |
石家庄市教育科学研究所 |
2004年2月 |
陈文熙 |
裕华区优秀德育工作者 |
区级 |
裕华区教育局 |
2004年3月 |
陈文熙 |
优秀指导教师奖 |
省级 |
河北省教育科学研究所 |
2004年4月 |
李翠金 |
优秀指导教师奖 |
省级 |
河北省教育科学研究所 |
2004年4月 |
王锃 |
创新创业系列竞赛竞赛课外学术类 |
省级二等 |
河北省教育厅 |
2004年6月 |
王锃 |
创新创业系列竞赛竞赛课外学术类 |
省级一等 |
河北省教育厅 |
2004年6月 |
康丽 |
英语教学文评 |
市级二等 |
石家庄市教育科学研究所 |
2004年1月 |
耿月霞 |
优秀辅导教师 |
区级 |
石家庄市裕华区教育局 |
2004年9月 |
杜中华 |
优秀体育教师辅导一等奖 |
市级 |
石家庄市教育局、体育局 |
2004年6月 |
张琰莉 |
课件评比《正切函数的图像和性质》 |
区级一等 |
裕华区教研室 |
2004年12月 |
刘雷 |
课件评比《恒定电流》 |
区级一等 |
裕华区教研室 |
2004年12月 |
李惠端 |
课件评比《the usa new york》 |
区级一等 |
裕华区教研室 |
2004年12月 |
高聪想 |
课件评比《winter sleep》 |
区级一等 |
裕华区教研室 |
2004年12月 |
李惠端 |
论文《多媒体教学网络与英语视听说教育》 |
区级一等 |
裕华区教研室 |
2004年12月 |
刘昭兰 |
课件评比《sports》 |
区级一等 |
裕华区教研室 |
2004年12月 |
崔健身 |
课件评比《“单摆”运动合成与分解等》 |
区级一等 |
裕华区教研室 |
2004年12月 |
赵俊新 |
2004年度青年教师评比课一等奖 |
区级一等 |
裕华区教研室 |
2004年12月 |
张琰莉 |
2005年度青年教师评比课一等奖 |
区级一等 |
裕华区教研室 |
2004年12月 |
康艳梅 |
论文《谈古典诗词中有关“愁”的意象》 |
区级一等 |
裕华区教研室 |
2004年12月 |
秦慧英 |
2005-2007裕华区历史学科中心组成成员 |
区级 |
裕华区教研室 |
2005年1月 |
魏玉忠 |
2005-2008裕华区英语学科中心组成成员 |
区级 |
裕华区教研室 |
2005年1月 |
李宏珍 |
2005-2009裕华区地理学科中心组成成员 |
区级 |
裕华区教研室 |
2005年1月 |
刘勇 |
2005-2010裕华区化学学科中心组成成员 |
区级 |
裕华区教研室 |
2005年1月 |
刘霞 |
2004年度先进工作者 |
区级 |
裕华区教研室 |
2004年12月 |
李敏 |
2004年青年教师评优课语文学科一等奖 |
市级 |
石家庄市教育局 |
2004年12月 |
张文霞 |
2004年青年教师评优课英语学科一等奖 |
市级 |
石家庄市教育局 |
2004年12月 |
付立芬 |
2004年青年教师评优课历史学科一等奖 |
市级 |
石家庄市教育局 |
2004年12月 |
张华 |
2004年青年教师评优课生物学科一等奖 |
市级 |
石家庄市教育局 |
2004年12月 |
陈梅 |
2004年青年教师评优课数学学科一等奖 |
市级 |
石家庄市教育局 |
2004年12月 |
石荣素 |
2004年青年教师评优课数学学科一等奖 |
市级 |
石家庄市教育局 |
2004年12月 |
冯艳 |
2004年青年教师评优课英语学科一等奖 |
市级 |
石家庄市教育局 |
2004年12月 |
刘昭兰 |
2004年青年教师评优课英语学科一等奖 |
市级 |
石家庄市教育局 |
2004年12月 |
刘勇 |
2004年青年教师评优课化学学科一等奖 |
市级 |
石家庄市教育局 |
2004年12月 |
赵华丽 |
2004年青年教师评优课语文学科一等奖 |
市级 |
石家庄市教育局 |
2004年12月 |
宋建英 |
论文《谈“双自主学习”中的感觉》在2004 |
市级 |
石家庄市教育科学研究所 |
2004年12月 |
宋建英 |
石家庄市初中“自主学习自主发展”课题 |
市级 |
石家庄市教育科学研究所 |
2004年12月 |
钱胜国 |
2004年“全国中学生英语能力”竞赛一等奖 |
市级 |
石家庄市教育科学研究所 |
2004年12月 |
马英茹 |
2004年“全国中学生英语能力”竞赛一等奖 |
市级 |
石家庄市教育科学研究所 |
2004年12月 |
以上是2004年教师获奖统计,如有遗漏,请相关老师到教学处登统。