我校高一、高二研究性学习开题、结题会如期召开

高中研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究, 以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题，并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。研究性学习与社会实践、社区服务、劳动技术教育共同构成“综合实践活动”,作为必修课程列入《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》。我校自从高中新课改以来一直坚持开展此项工作，不因为高考不考而放下或者忽略这项工作。因为这项工作是为了培养研究性人才，创新性人才，未来综合性人才而设立的，我们不能只看重学生的眼前利益，更为学生的将来着想。因此我校研究性学习开展地如火如荼。 本月6号我校召开了高一研究性学习开题会，布置了2013级学生开展研究性学习的要求和时间安排，同时根据以往学生的情况有针对性地指导学生如何进行研究性学习，包括如何选题，如何撰写开题报告，如何开展研究性学习，如何收集调查资料等。同时还召开了高二研究性学习结题会，在以前布置的基础，上进一步强调的结题的重要性，以及撰写结题报告注意事项。 按照校领导的安排我校计划将以往四届学生研究性学习的优秀成果汇集成册并发表，这是我校又一部特色教育成果集。