同课异构展才华　集思广益促发展

为了丰富教学生活，激活教学智慧，进一步深化教改，追求高效课堂，生本课堂。关注人与人之间的思想融合，促进教师专业成长。12月27日，裕华区物理教研员康建平带领河北省国培计划置换培训学员，来我校初中部进行物理学科同课异构教学教研活动，我校教学处主任钱丽全程跟班听课。

活动中，国培班两位学员和我校物理教师张会娟先后上了物理公开课《力》。课后进行了评课研讨，三位教师面对相同的教学内容，根据自己的生活经历、知识背景、情感体验建构出不同意义的设计，呈现出了不同教学风格的课堂。赋予了静态教材以生命活力，塑造了各具特色的创造性课堂教学模式。

通过本次“同课异构”的研讨活动，让我们清楚地看到不同的教师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果，由此打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性。通过这样相互学习，相互交流，在不断地思想碰撞中，激发创新的火花，达成最优化的教学共识，从而提升上课听课老师的教学水平，更好地为学生的发展服务。