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此身、此时、此地

27中“停课不停学”工作再动员

[日期:2020-02-08] 来源:高中教学处  作者: [字体: ]

敬爱的老师们:

大家好!

今天是正月十五,是个特殊的日子。按照惯例,我们先送上节日的祝福,特殊时期,特殊祝愿。愿国泰民安,早日打赢这场疫情防控战。愿大家健康平安,尽快恢复正常的生活秩序。愿我们的学生经历挑战,日渐成熟,学习成长迈进一大步。

这些日子以来,面对突发疫情,大家积极应对,迅速集结、协同作战,高效反馈,形成了良好的应急机制,彰显了27教师师德风范。大家的辛苦和忙碌,我们看得见;大家的主动和自觉,我们看得见;大家的智慧和高效,我们看得见。我们的各项工作也快速推进,并取得了较好的成效。目前,27中已经顺利搭建了“停课不停学组织建构”、完成了网络教学试运行、发放了课表和作息时间安排表、完善了自主学习和自主考试方案的规范要求、跟进了各学科资源、完善了信息发布平台,全员通过了希沃白板信息技术学习和培训,共同提升了信息技术教学能力,教学处通过微信、美篇、易企秀等方式对大家的工作做了及时的宣传和报道,我们的做法不仅得到了学生和家长的认同和支持,得到了上级主管部门的肯定和同行的赞扬。岂曰无衣,与子同袍。非常时期,大家相守相助,同舟共济。向学校、学生和家长交上了一份满意的答卷。感谢大家,一路的陪伴和无声的支持始终不离左右。相信大家,我们有能力、有信心、有办法,共克时艰。

此身,此时,此地,又被称为“三此主义”,是上个世纪二十年代朱光潜的座右铭。这是朱光潜不尚空谈,着眼当代,脚踏实地的治学精神的体现。

但凡此身应该做而且能够做的事,决不推诿给旁人。

但凡此时应该做而且能够做的事,决不拖延到未来。

但凡此地应该做而且能够做的事,决不幻想着彼地。

在举国上下,众志成城、抗击疫情、同舟共济,共度难关的非常时刻,在面对疫情,积极应对,停课不停学网络授课的特殊日子,朱光潜的三此主义又有了非同寻常的意义。作为一名教师,我们责任重大,使命光荣、任务艰巨、挑战重重。让我们向抗疫一线的逆行英雄致敬,向坚守工作岗位的身边榜样学习,让我们在不同的地方守望相助,共克时艰。做到守土有责、守土担责、守土尽责,用我们此身、此时、此地,自觉的担当起肩上使命,温暖身边一圈人、照亮学生前行路。非常时期、非常教学、非常使命,希望大家,虽然是居家生活、网络教学,但是也能够:

1、活成一束光,温暖自己,照亮学生。

《喜剧之王》中有一个场景:

张柏芝说:“看,前面漆黑一片,什么也看不到。”

周星驰说:“也不是,天亮后便会很美的。”

事实上,它已经亮起来了。

希望你,就是那束光,自带光芒,温暖自己,照亮他人。哪怕只有一点罅隙,也能够照进学生的居家学习,陪伴学生的一路成长。

2、传递一份爱,完善自我,成就学生。

这是心的呼唤,这是爱的奉献,

这是人间的春风,这是生命的源泉。

只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。这是一首老歌《爱的奉献》中的歌词:很多人想必还记得。一方有难,八方支援。疫情当前,同舟共济。希望在非常关键的时刻,我们不仅仅是眼中饱含热泪,目光中充满关切;更要满腔热血、心中有爱、出手相助。让我们积极行动起来,用爱和奉献、坚守新的岗位,用快速有力的行动,搭起家校助学的桥梁,勤顾常问,同心共育,耕心种德,立德树人,一起托起明天的太阳。

3、化作一朵莲,香远益清,惟吾德馨。

作为学生的领路人,宅居家中,我们每个人更要洁身自好,不断提升素养、更好的完善自我。做人做事,自有分寸,不忘初心,砥砺前行。高洁如莲,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,香远益清,亭亭净植。慎独陋室,永葆一份惟吾德馨。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。其中深意,自当品味。只有这样,我们才能够寒梅傲雪、一路芬芳,待到山花烂漫时,她在丛中笑。

  为了保障下阶段工作顺利进行,借此机会,就27中下阶段工作再做总动员,从知情意行四个方面,提四点建议,知即认知提升、加强重视;情即凸显情怀、深化情感;意即坚定意志,齐心战“疫”;行即积极行动、力求实效。希望大家再统一思想、提升认识,凝聚力量、统一行动。努力做到:

    1、知为先——提高政治站位。做好抗疫攻坚的先行者。

    2、情相随——心存大爱奉献。做好学生成长的守护神。

    3、意更坚——提升协作意识。做好攻坚克难的排头兵。

    4、行有力——提高教学效果,做好网络学习的有心人。

老师们,除了祝福、希望、建议,我们想说的还有祈祷:

最后,让我们一起祈祷:愿山河无恙、人间皆安。让我们一起敲响希望的钟,让快乐健康留四方,让幸福像花儿一样开放。

 

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