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做一名成就幸福生命的老师——裕华区教育局2014年新入职教师培训感想

[日期:2015-04-10] 来源:  作者:蒲伟亚 [字体: ]

两天精彩而又紧张的培训结束了,给我留下最深的是裕华区的教育宗旨—不求人人都成才,但求人人都有才;不求校校成名校,但求校校都有名。是的,教育的真谛是充分发掘人的潜能。每个人的兴趣爱好,优势特长不尽相同,因此,我们不能苛求每个学生面面俱到。学校亦是如此,学校的发展有赖于每个学生的发展。同时又对学生的发展保驾护航。

要对每个学生好,成绩优异的学生将来留学海外,做了科技人才,你若不对他好,将来校庆时谁会回来给你充门面?中等生上了师范院校或在家乡工作,你若不对他好,将来谁会回到母校教书或把孩子送到学校?差等生将来或者从政或者从商,你若不对他好,将来谁给你批款或者捐款建设学校?这说明:每个学生都应该受到关注,我们要关爱每一个学生的成长。

27中满恒毅老师作为一个从教30多年的老教师,向我们陈述了如何做一个快了的老师。在如何对待差生问题上,满老师有着独到的见解。初中生的逆反心理大,他从学生的兴趣如足球,篮球,游戏上入手,融入到学生中去,促进学生的转化,即使游戏中受伤,也无怨无悔。我想他病中最高兴的应该是看到一张张孩子们质朴的脸庞。他善于组织活动,在活动中加强与学生的交流。我认为他最自豪的不是学生有多大成就,而是曾经的所谓问题学生现在快乐的生活着。并且佩服他30多年来无怨无悔,乐此不疲。

教育局杜蒙科长则是用一则故事——做孩子生命中的贵人,向我们娓娓道来做成就幸福生命的教育。今天我教给你一个欢欣诚实而又颖悟的小男孩,多年后,你将还给我一个怎样的青年?老师对孩子的善意和引领,将会成全孩子的明天。原来,教师的职业是如此的重要和神圣!要学会尊重,特别是列举了教学中常见的问题,如家长直接推门进教师,课上学生注意力被吸引等,我们应该怎么处理等等。

经过这两天的培训,我深感做教师的艰辛和不易,也切实感受到了自己经验的不足,在以后的工作中,我要多向各位有经验的老师请教,尽快做一名合格的成就幸福生命的快乐老师!

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