2014年8月，我有幸参加了裕华区新聘教师岗前培训。作为一名代课多年的语文教师，我很庆幸自己终于成为了一名国家真正的教育工作者，成为裕华区教育团队的一份子。为了使我们更快的适应裕华区教育教学工作，教育局特地安排这次为期两天的岗前培训。
培训时间虽短，但内容丰富，让我受益颇多。
首先局长的致辞让我们了解了裕华区的教育教学理念：不求校校成名校，但求校校都有名；不求人人成全才，但求人人都有才。从中，我读到了一种精神，那就是“集体进步，不抛弃，不放弃”。在教育竞争激烈，追求拔高拔尖的今天，裕华区的教育教学口号让我觉得弥足珍贵，在令我感动得同时，也给我今后的教育教学工作以启示，更为我们以后的工作发展指明了方向。
27中赵校长的讲话更是令我印象深刻，他的”青年教师的成长”似乎在为我们即将赶赴的新征程壮行，给人以激励。他细致地为我们青年教师的快速成长制定了具体方案，提出了建议。听了赵校长的讲话，我懂得了，作为一名优秀的教师既要专注课堂，又要有生活情趣；既要坚守爱和责任，又要战胜困难的决心和勇气；既要关注学生的成才，更要关注学生的成人。他的博学和奋斗精神一定能感染他的下属，尤其能够督促青年教师迅速成长，我为今后能接受赵校长的领导而庆幸。与此同时，我又为自己知识的匮乏，教育教学理论的模糊感到不安，生怕自己经受不住27中学生和领导的考验。压力变动力，带上勇气前行，我相信我会成为27中学生认可的老师，成为27中领导肯定的下属!
而教育局的刘科长和杜科长利用一天的时间，让我们了解了先进的教育教学理念和教育法律法规。虽然我有一定的代课经理，在平常教学中有困惑，也有感受，但是由于长期繁重的教学任务和竞争压力使得我们“没有时间”对教育、教学中的问题进行比较系统的思考和研究，因而在教研方面的成果微乎其微。通过这些教育专家们的悉心指导，使我明白了“磨刀不误砍柴工”的道理，用理论指导实践教学更有事半功倍的效果。在以后的教育教学中，要多学习教育学、心理学等理论知识，同时还要坚持写教学反思、教育心得。我坚信，在以后的工作中只要能够坚持把教学中的一些心得体会收集起来，一定能对我的教学起到更好的指导作用。
本次培训使我懂得作为一名合格的教师应该具备的品质，为我们以后的教育教学工作指明了方向。新的工作，新的环境，新的角色。让我们用爱与责任武装自己的灵魂，带上勇气和信心去践行“太阳底下最光辉的职业”，未来的道路上也许会存在很多未知的困难，但只要我们能化压力为动力，做好“动摇承之”的准备，就能够克服。我想，我有信心成为一个合格优秀的教育工作者。
