| 负责人 | 课题名称 | 课题类别 | 立项时间 |
| 刘宏英 | 激活课堂教学，培养创新能力 | 校级 |
2000、3 |
| 李兰生 | 面向全体，分层次教学的实验 | 校级 | 2003、3 |
| 苏丽丽 | 生物课培养学生综合实践能力的实验与研究 | 校级 | 2003、3 |
| 李国英 | 初中数学培养学生思维变通性的实验研究 | 校级 | 2000、3 |
| 郞德强 | 探索提高学生作文能力的新途径 | 校级 | 2003、3 |
| 窦京秀 | 语文活动课与创新能力的培养 | 校级 | 2003、3 |
| 何翠珍 | 活动教学与培养学生素质关系的实践研究 | 校级 | 2000、3 |
| 栗书香 | 数学教学的七环节模式 | 校级 | 2000、3 |
| 刘荣超 | 学生自治的班级管理模式 | 校级 | 2003、3 |
| 刘荣超 | 创造性思维的培养 | 校级 | 2003、3 |
| 孙素霑 | 历史与相关学科交叉渗透教学法实验 | 校级 | 2000、3 |
| 李宏珍 | 多媒体组合教学与学生智能发展 | 校级 | 2000、3 |
| 孙红娟 | 电教手段在初中历史教学中的运用实验 | 校级 | 2003、3 |
| 胡鹏 | 体育课中学生心理健康教育的研究 | 校级 | 2003、3 |
| 呂文品 | 多媒体在物理教学中的运用 | 校级 | 2000、3 |
| 胡少彬 | 实验探究教学模式 | 校级 | 2000、3 |
| 郭文素 | 重视过程教学，培养学生创新思维 | 校级 | 2003、3 |
| 杨素芬 | 展开思维过程，挖掘创新潜能 | 校级 | 2003、5 |
| 张新平 | 跨学科培养学生综合实验能力的探索 | 校级 | 2000、3 |
| 周红霞 | 多媒体校园网络的建设与应用研究 | 校级 | 2000、3 |
| 杨力学 | 创设情景，以趣激学的教学模式与英语运用能力的培养 | 校级 | 2003、3 |
| 沈春芳 | 创设情景，以趣激学寓教于乐 | 校级 | 2003、3 |
