生物组 王会丽
这次主题班会可以说举办得比较成功。它的成功是群策群力的结果,是各方人员通力合作的结晶。
因为我着手得较晚,班会的整个准备过程比较仓促。我是3月7日(周五)定出的初稿,周六、周日师生在家自己熟悉班会内容,3月12日(周三)就举办了班会。师生真正整合的时间只有三个半天,其间还几易其稿,增添删减之处颇多。尤其是三句半,最后决定它上场时,只剩半天的演练时间,但是学生们仍然很好地完成了任务。因此,我自己深安不感,自责“指导不力,累死三军”;内心则万分地感谢班主任殷桂东老师和启化四班同学们的大力配合。特别要感谢班主任殷老师,在这期间他对主题班会的策划与组织提出了许多宝贵而合理的建议,同时还要调配适合角色的学生、安抚并鼓励学生参与活动,实属不易。我深切地感到当班主任真难。当然,也要感谢生物组同事和电教组教师对我们的大力支持与帮助。
班会整合的过程充分体现了师生的合作。学生们在彩排时,对多媒体如何配合学生活动提出了大量的改进建议。
首先,班会设计稿中我借鉴了其他班会的部分内容,如开篇的主持语。
其次,我初编的神话剧《千年诉讼》,也在四位同学的精彩演绎下更加贴近生活、更加活泼。该剧是师生共同完善的作品,它很好地将南方雪灾的现实情况与原有的《西游记》神话剧情相结合,赋予了其中的名著角色以新的内涵和新的使命。这个神话短剧以最佳角度揭示了人类对环境的污染与破环,显示出其影响程度已经达到了地球不能承载的地步,所以很好地调动了与会者的情感,让与会者们有感而发,令多位同学做出了精彩的感言。
再次,学生们对新闻资料的选择与把握很到位,非常直观地展示了我国和我省绿化环保的现状与前景,令人感悟到绿色环保任重而道远,我们必须再接再厉、时时刻刻地植绿护绿和参与环保。
最后的高潮出现在竞赛答题的过程中。对此过程,林保华副校长和陈文熙主任曾提出了极好的建议,如建议关注学校的不文明现象,将环保落实到身边的小事上。殷桂东老师为此拍摄的校内照片也的确引起了学生们的讨论高潮。在主持人韩雅青和王佳雨同学有效地情感调动下,现场学生的环保热情被极大的激发起来,即兴讲出了许多精彩的言论,令师生为之赞叹。接着,三句半以喜闻乐见的形式给班会做了一个生动的总结。
结尾是全体学生的宣誓,这使得与会者想即刻实施绿色环保的心理得以宣泄,水到渠成地喊出了自己立志参加环保的决心。
纵观整个过程,我为发现学生青出于蓝而胜于蓝的实力与潜力而欣喜,也为发现自身需要提高而有所提高的能力而高兴,我为发现众多人的众多优点而感到目不暇接,深感师生之中藏龙卧虎,不由得慨叹“27中不优秀谁优秀”!所以,虽然组织这次班会占去了一定的人力与物力,占用了一定的时间与精力,但我感觉每个人所收获的要远远大于所付出的。这次经历对我来说的确是一笔财富,我很感谢能有这个机会让我有这么多的发现,有这么大的提高。同时,我也非常感谢这次班会实现了我要进行环保宣传的愿望。
当然,班会中也暴露了许多不足,有一些环节衔接的不是很好,但是我们大家都尽力了。我相信若有下次机会,我们会办得更好。用殷桂东老师与同学们的对话来结束吧!
“这次班会怎么样?一个字。”“棒!”
“两个字。”“很棒!”
“三个字。”“非常棒!”
虽然这是班主任在增强同学们的集体荣誉感,在提高同学们的集体凝聚力,带有自我夸奖的成分,但是我想这的确道出了大家的真实感受。
通过这次主题班会,我相信每个人的绿色环保意识都提高了,那么,我们的绿色环保行为也一定会而且一定要越来越多!