参加揭秘植物发育的同学在家泡发种子，探究种子萌发的外界条件，每天仔细观察，拍照详细记录，认真填写实验报告，极大地调动了学生学习生物的积极性。参加探索微观世界的同学参赛是制作细菌或病毒的模型，所用的材料多样，如超轻黏土、纸盒、牙签、铁丝、鸡蛋壳等五花八门，展示了学生们的动手动脑能力。学生制作作品惟妙惟肖，所用材料环保、易保存，彰显了学生们的丰富的想象力和非凡的创造力。
通过此次活动，让更多的学生喜欢上生物学、爱上生物学，为以后的继续学习奠定了良好的生物基础。希望同学们以此次活动为契机，在生物领域能够进一步的发展，让科学之花美丽绽放。
