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【简报1】学习实践科学发展观

[日期:2009-03-18] 来源:办公室  作者: [字体: ]

石家庄市第二十七中学

深入学习实践科学发展观活动

     

1

 

石家庄市二十七中党总支                 2009.3.12

 

我校召开深入学习实践科学发展观

 

活动动员大会

 

根据区委深入学习实践科学发展观活动的总体安排,我校作为试点单位参加第一批学习实践科学发展观活动。311我校召开动员大会,中层以上领导、全体党员参加大会,教育局杜辉然局长 、杜丽华主任亲临我校指导工作。会议由办公室主任左俊玲主持,党总支书记李利群宣读我校开展学习实践活动的实施方案,赵彦国校长进行了动员讲话,赵校长在讲话中指出: 要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义,进一步增强推动教育科学发展的责任感和使命感。要准确把握开展学习实践活动的目标要求、指导思想和主要原则,确保学习实践活动和学校的常规工作紧密结合。                         

赵彦国校长在讲话中强调,开展深入学习实践科学发展观活动要围绕学校发展,办人民满意的学校,切实解决学校发展中存在的突出问题,排除学校发展的障碍,解决个人在思想工作中存在的问题。在指导思想上,全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习实践科学发展观,深入理解科学发展观的重大意义,全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质。以办人民满意的教育为目标,以思想作风建设为保障,全面加强党的建设,努力使党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。在目标定位上,学校领导班子和广大党员干部要进一步解放思想、实事求是、改革创新,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的体制机制,着力提高学校科学发展、促进和谐校园建设的能力,使党的工作和党的建设更加符合科学发展观的要求,结合我校实际,回顾学校20年的发展变迁,用科学发展观指导学校理清发展思路,解决制约发展的瓶颈问题,实现学校办学思想、发展方式、教师工作作风的转变;不断促进学校教育教学质量提升、党员、教师队伍素质提升、学校整体窗口形象提升。在主要原则上,要坚持解放思想、突出实践特色、贯彻群众路线、正面教育为主、实施分类指导。

活动中要特别注意把握好以下几点:第一、班子带头学习,带头查找问题,带头整改。第二、围绕“好学校”的标准,开展学校发展大讨论,谋划学校的科学发展。第三、按照科学发展观要求,解决存在的突出问题。第四、追求学校的内涵发展、特色发展坚持把改革创新精神贯穿学习实践活动始终,进一步解决思想,紧密联系学校实际,将学习实践活动与学校常规工作紧密结合起来,不断创新和完善办学机制,促进学校又好又快的发展。

最后教育局局长杜辉然做了重要讲话,对我校开展教育实践活动提出了具体指导意见,一是要组织好,精心安排找好活动载体.二是要学习实践好,找准结合点.三是要取得好的效果,力争工作作风有新的转变,管理上有大的提升.我们要认真学习落实杜局长和赵校长的讲话精神,按照局党委的统一部署和我校实施方案的要求,认真做好学习实践活动每一个阶段、每一个环节的工作,确保规定动作不走样,自选动作有特色,精心组织,周密部署,扎实推进,确保学习实践活动取得圆满实效。

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