【简报3】学习实践科学发展观第3页

工作环节	具体工作	时间	活动有关要求
巩固扩大主题教育活动成果	检查“重塑形象”整改方案落实情况	4月上旬	在深入调研的同时，对去年开展的“吸取教训、转变作风、重塑形象、科学发展”主题教育活动进行一次“回头看”，认真检查整改方案各项任务目标的落实情况，制度机制的建立完善情况，深入查找和解决主题教育活动的遗留问题，做好主题教育活动与学习实践活动的有效衔接，对于没有整改完成的目标任务，要切实采取有效措施，确保整改任务的全面完成。
巩固扩大主题教育活动成果	开展作风建设警示教育	4月上旬	①结合“作风建设年”活动，在党员干部中通过看警示教育片、邀请专家讲座开展警示教育，深刻查找党性党风党纪方面存在的突出问题，明确努力方向。②党员警示语展示活动.③启动师德读书月活动.
深化解放思想大讨论	明确践行科学发展观目标要求	4月20日前	结合学习调研和自身实际、岗位特点、工作目标等，分别制定目标化、具体化的领导班子和党员领导干部“践行科学发展观目标要求”，并在活动阵地公布。
深化解放思想大讨论	开展服务承诺自查自纠动，推行服务承诺	4月底前	①开展师德教育读书月活动。②组建教师志愿者队伍.
开展科学发展文化建设	加强阵地建设	贯穿始终	悬挂充分体现学习实践活动和作风建设年活动内容的文化展牌，将学习实践活动的工作机构、规章制度、流程图和各阶段活动进度等上墙公示。
	组织开展迎接建国60周年系列活动		通过组织演讲比赛、评选典型人物、知识竞赛等形式，激励党员干部爱党爱国、科学发展、倾心创业的热情。具体活动:感动校园故事征集活动.
	组织开展群众文化活动		组织开展演讲、征文、书画摄影展、党员先锋讲坛、诗歌演唱会等活动。
	广泛宣传		利用宣传橱窗、校园网、广播站、校报等宣传阵地，广泛宣传、弘扬科学发展的先进典型，交流先进经验，在全校统掀起学习实践科学发展观的热潮。
	开展征集科学发展文化警语活动		结合文明单位创建工作，开展《学生校园文明公约》大讨论，组织党员撰写科学发展文化警语并在党员会上进行交流。
	开展“我与科学发展”征文活动		结合建国六十周年、学校建校二十年，广泛征集普通党员干部和群众践行科学发展观的先进事迹和典型，和对石家庄市、裕华区以及我校发展变化的体会和认识。具体活动①学校建校二十年英雄谱.②我与科学发展观征文
	开展“科学发展见行动”等岗位竞赛及和谐创建活动		组织各广大党员干部从具体工作做起，从自身生活做起，从小事做起践行科学发展观，开展教师评优课、职员岗位练兵等竞赛等活动.通过开展上述活动，使全校党员干部和群众进一步深刻理解科学发展理念，入脑入心，并转化为自觉行动，形成全校上下学习科学发展观、实践科学发展观的浓厚氛围。
转段	进行转段小结		①对学习调研阶段活动开展情况进行阶段总结，写出阶段工作总结.②4月30日召开总结大会，通报本阶段的学习情况，并对下一阶段的工作进行部署。