自学是获取知识的主要途径，阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析前后联系，反复推敲，理解教材，深化知识，形成能力。
总结归纳的习惯
每学完一个专题，要把分散在各章的知识点连成线、铺成面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能联想畅通、思想活跃。
观察思考的习惯
对客观事物的观察，是获取知识最基本的途径，也是认识客观事物的基本环节。每一位同学都应当学会观察，逐步形成观察意识，学会恰当的观察方法，养成良好的观察习惯，培养敏锐的观察能力，要观察和思考有机结合，通过大脑进行信息加工，总结事物一般规律和特征。
切磋琢磨的习惯
同学之间的学习交流和思想交流是十分重要的，遇到问题要互帮互学，展开讨论、研究甚至争辩，相互启迪，促进智慧的发展。
练后反思的习惯
反思是解题之后的重要环节。一般来说，习题做完之后，要从五个层次反思：1.怎样作出来的？想解题采用的方法；2.为什么这样做？想解题依据的原理。3.为什么想到用这种方法？想解题基本思路。4.有无其它方法？哪种方法更好？对此归纳，思维求异。5.能否把题目变通一下？变成另一类题目？一题多变，促使思维发散。
